L’importanza dell’educazione musicale

 

Una musica può fare…

Il cantautore Nicolò Fabi cantava: “una musica può fare…” e quel motivato ha animato i tempi che, repentinamente, hanno recepito la potenza della pratica musicale. E così, da forma d’arte esterna al mondo scuola, finalmente è diventata prassi. È diventata parte interranti delle nostre progettazioni disciplinari. Insomma, le è stato riconosciuto il giusto valore formativo.

La musica, arte universale e linguaggio che trascende le parole, ricopre un ruolo fondamentale nell'educazione dei giovani, dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado. Essa non è solo un'espressione artistica, ma uno strumento educativo potente, capace di sviluppare competenze trasversali e favorire una crescita armoniosa. Secondo Howard Gardner, teorico delle intelligenze multiple, la musica rappresenta una delle forme di intelligenza più significative: l'intelligenza musicale. Questa forma di intelligenza coinvolge non solo la capacità di percepire e produrre suoni, ma anche di riconoscere schemi, interpretare emozioni e sviluppare una sensibilità estetica. Attraverso la pratica musicale, gli studenti sviluppano competenze cognitive, emotive e sociali.

La musica potenzia la memoria, la concentrazione e le abilità logiche, stimolando al contempo la creatività e l'espressione personale. Inoltre, favorisce la collaborazione e l'empatia, valori essenziali per la crescita umana.

Il Ministro dell'Istruzione, Giuseppe Valditara, ha sottolineato recentemente la valenza formativa della musica, evidenziando come essa possa fungere da collante tra culture e anime diverse, promuovendo l'inclusione e il rispetto reciproco. Il nostro Istituto porta avanti da sempre varie attività che hanno al centro la pratica musicale; sensibili all'importanza della musica, offriamo una vasta gamma di progetti e attività per gli studenti di ogni ordine e grado.

Questi percorsi non solo arricchiscono l'offerta formativa ma rappresentano esperienze uniche che lasciano un'impronta duratura nella vita dei ragazzi. In tal senso, momenti fondanti, risultano essere:

    •       Concerti scolastici: momenti di condivisione in cui gli studenti si esibiscono davanti a un pubblico, mostrando il frutto del loro impegno e della loro passione; come è accaduto durante la performance natalizia e durante gli open days;

    •       Attività strumentali: laboratori che consentono  agli allievi  di avvicinarsi agli strumenti musicali, sia in modo individuale che in ensemble, sviluppando competenze tecniche e artistiche.

    •       Cori e gruppi vocali: progetti corali che insegnano l'importanza della coordinazione e della sinergia, trasmettendo al contempo il piacere del canto collettivo.

    •       Collaborazioni con realtà esterne: partnership con associazioni e scuole di musica per offrire agli studenti opportunità formative di alto livello. Il nostro Istituto, infatti, ha preso più volte parte attiva ai progetti della Fondazione “Paolo Grassi” di Martina Franca, dell’Accademia del Belcanto “Rodolfo Celletti” e del “Festival della Valle d’Itria”.

Queste attività hanno chiarito palesemente  come la musica sia davvero essere un'arte capace di creare legami profondi, facilitando l'incontro tra persone con background differenti e favorendo un dialogo interculturale. Garantendo, quindi, la piena incisività e dando origine a una scuola “di tutti e di ciascuno”.

L'insegnamento della musica è quindi un investimento prezioso per il futuro dei giovani. Non solo contribuisce a formare cittadini sensibili e consapevoli, ma arricchisce la loro vita con strumenti che li accompagneranno sempre. Come affermava Howard Gardner, “La musica è il modo in cui pensiamo e sentiamo attraverso il suono”, e questa capacità di pensare e sentire è un dono inestimabile che la scuola ha il compito di coltivare. Attraverso la musica, gli studenti imparano a vedere il mondo con occhi nuovi, a collaborare e a esprimere la loro unicità. È una strada privilegiata per costruire una società inclusiva, creativa e aperta al futuro.

La redazione